Exercises

1. 1. A: What shall we have for dinner – pasta or just a salad?
   B: Can we have …? I’m really hungry.

2. A: Do you want white wine or red?
Neither, thanks. Can I just have some water?

3. A: Would you like tea or coffee?
B: either. You choose.

4. A: What’s the quickest way to get to the town centre?
B: Bus or tram. 
Both way takes about twenty minutes.

5. A: Did you manage to contact Antonia?
B: No. I’ve called her at home and on her mobile but both lines are busy.

6. A: Is anything wrong? You look a bit fed up.
B: There are two photocopiers in this office and neither of them is working. It’s ridiculous!

7. A: Did you hear? Tom and Rebecca have broken up.
B: Well, that’s sad but I’m not surprised. Neither of them seemed very happy.

8. A: Do you teach at the university or are you a student?
B: Neither! I’m doing a doctorate but I teach English at weekends.

9. A: Which coat do you think I should buy – this blue one or the green one?
B: To be honest, I don’t like either of them. Have you tried the black?

2 Correct the mistakes in the following sentences.

1. I haven’t seen either of them since last week.
2. She speaks neither Spanish nor French.
3. I like both of them.
4. She’s both intelligent and witty.
5. Neither of them is married.
6. I don’t like eather jackets.
7. Neither of them came to our party.
8. I want to buy both bags !

Ուղղորտող հարցեր

• Մարդկությանը հուզող ինչպիսի՞ էկոլոգիական  հիմնախնդիրներ  գիտեք, թվարկեք…
• Ի՞նչ կարծիք  ունեք կենսական  միջավայրի  մասին
• Որո՞նք  են  առողջ ապրելակերպի սկզբունքները
• Ինչպիսի՞  թունավոր  նյութեր  կան  օդում, հողում և  ջրում
• Ո՞րն է համարվում  էկոլոգիապես  մաքուր  սնունդ
• Որո՞նք են սննդանյութերի օրգանոլեպտիկ  հատկությունները
• Ի՞նչ  է  <<նիտրատային  աղետը>>
• Ո՞րն է համարվում մաքուր խմելու ջուր
• Ի՞նչ վնասակար հատկություններ ունի քլորով հագեցած ջուրը
• Որո՞նք  են  ջրի  ախտոտման  տեսակները  
• Ի՞նչ  է  թորած  ջուրը,  ինչպե՞ս  են  ստանում թորած ջուր:

Անհատական աշխատանք ՝թունավոր նյութերը օդում հողում և ջրում։

1. Թթվածնի ենթախմբի ընդհանուր  բնութագիրը, թթվածնի  դիրքը  պարբերական  համակարգում(ո՞ր պարբերության, ո՞ր խմբի տարր է), թթվածնի  իզոտոպների բաղադրությունը(պրոտոնների, նեյտրոնների, էլեկտրոնների քանակը իզոտոպներում)
2. Թթվածնի  տարածվածությունը  Երկրագնդի վրա  
3. Թթվածնի  վալենտականությունը և օքսիդացման  աստիճանը  միացություններում, գրեք օրինակներ 
4. Թթվածնի  ֆիզիկական, քիմիական, ֆիզիոլոգիական  հատկությունները  
5. Ինչպիսի՞  ռեակցիաների  օգնությամբ  են  ստանում  թթվածինը  լաբորատորիայում  և արդյունաբերության  մեջ 

6. Լաբորատոր փորձեր՝ այրման ռեակցիաներ, օդի բաղադրության որոշումը:

7. Ինչպիսի՞   թունավոր  նյութեր  կարող  են  պարունակվել օդում(պինդ, հեղուկ,գազային) 

8. Օզոն,  օզոնային շերտի վերացմամբ ի՞նչ վտանգ է սպառնում կենդանական աշխարհին, օզոնային  ճեղքերի  առաջացման  պատճառները   որո՞նք  են 

9. Ո՞ր  ռեակցիաներն  են  կոչվում  այրման  ռեակցիաներ, սահմանեք և գրեք  այրման ռեակցիաների  օրինակներ  

10. Որտե՞ղ  է  կիրառվում  թթվածնը:  

Անհատական  աշխատանքներ.

• << Ինչպիսի՞   թունավոր  նյութեր կարող  են  պարունակվել օդում(պինդ, հեղուկ,գազային) >>
• << Օզոնային ճեղքերի առաջացման  պատճառները   որո՞նք  են>> 

Լաբարատոր փորձեր, Որն է համարվում մաքուր խմելու ջուր, օդի բաղադրությունը։

Օդի բաղադրություն- N2 = 79

O2=20

He, Ne, Ar, Kr, Xe, Og

Հաշվել քանի մ³ թթվածին կա մեր տանը։

Գործնական քերականություն

Որոշակիորեն,դանակով,անաղմուկ,գրանիտե,շատ լավ։

Հպարտանալ- ծնողներով, ընկերներով, քրոջով, հայրենիքով,

կարոտել- հողը, ծնողներին, ջուրը, ընկերներն, քրոջը, հայրենիքը, արևը

Սիրել- հողը, ծնողներին, ջուրը, ընկերներն, քրոջը, հայրենիքը, արևը

Քննական հարցարան

լվացք

Տրդատ Երորդ, Խաղաղ օվկիանոս Սյունաց աշխարհ

Հայաստանի Հանրապետություն, Հին աշխարհ Արշակ Բ

Հայկական լեռնաշխարհ, Տիգրան Մեծ Գևորգյան ճեմարան։

Լոռու մարզ, հայկական բարձրավանդակ Պարզ լիճ։

Համեղ

Ձայնարկություն

Վնգստալ և կղանչել։

Վախենալ տեսնել,կպչել,բարձրացնել հասցնել։

Դեպի պարզ բացատ,Նոււյն պահին, թափով,նորից։

Ես հայացքս գրքից բարձրացրի։

Պատճառ

Վերցրի

Կպնել

exercises

1 Complete the following sentences with both, neither or either.

1. Both houses are very expensive.
2. Neither of us wanted to go to the cinema.
3. Would either of you fancy eating out today?
4. She’s both shy and quiet.
5. He speaks neither Spanish nor English.
6. She hasn’t seen neither of those paintings for ages.
7. Neither of my sisters live in Asturias.
8. neither of them want to go swimming.
9. That’s enough! eather you pay your debt to me or I take you to court.
10. When we heard the good news, we were both happy and excited.
11. They had neither food to eat nor money to go to a restaurant.
12. Mr. Harrison wants to have both vanilla and chocolate in his ice-cream.
13. You should stop making up excuses. Eather you study hard or you will fail
    in the Maths exam tomorrow.
14. Neither of the two students had books with them so the teacher got very
    angry.
15. We have neither bread nor cheese so we can’t make a cheese sandwich.
16. She can either buy a laptop or a tablet PC. She has got enough money.
17. I like both the green and the blue t-shirt, but I don’t have enough money to buy
    two t-shirts.
18. The sports car was both nice and cheap so my father decided to buy it.
19. My baby sister likes neither soup nor spinach. She just likes milk.
20. We have some flour and eggs. We can either make an omelette or pancake.
21. If you want to lose weight, you should both do exercises and go on a diet.
22. You can either grow corn or wheat here in this season.
23. Neither of the two friends knew how to go to the museum so they asked the
    way to a policeman.
24. I think I won’t be able to come to the party. __ my father normy
    mother gave me permission.
25. My friend Sophia is both tall and talented so she can be chosen for the school basketball team.
26. Archie can play either the guitar or the drums at the concert. He can play
    them well.
27. Both the teacher and the studentswere shocked whenthey sawamouse in the
    classroom.
28. Mrs. Pearce was very tired when she got home. She did neither the washing
    up nor vacuumed the floor. She went to bed early
29. 1. A: What shall we have for dinner either pasta or just a salad?
    B: Can we have both? I’m really hungry.

Բաթումի պայմանագիր

Բաթումի հաշտության պայմանագիրը, որը ստորագրվել է 1918 թվականի հունիսի 4-ին, հայտնի է նաև որպես Բաթումի դաշնագիր։ Այն կնքվել է Օսմանյան կայսրության և Հայաստանի Հանրապետության միջև։ Պայմանագիրը բաղկացած էր 14 հոդվածներից և երեք հավելվածներից։ Այն առաջին միջազգային փաստաթղթն էր, որ ստորագրվել է անկախ ՀՀ-ի ներկայացուցիչների կողմից։ Այս պայմանագիրը հաստատեց հաշտություն և մշտական բարեկամություն Օսմանյան կայսրության և Հայաստանի Հանրապետության միջև։ Հայերը պահանջում էին 54,5 հազար քառակուսի կիլոմետր, բայց ստացան միայն 5%-ը։ Այս պայմանագիրը նաև հաստատեց հայ-թուրքական սահմանը։

Բաթումի պայմանագիրը ազդեց Հայաստանի տարածքի վրա, կրճատելով այն մինչև 28,000 քառակուսի կիլոմետր։ Պայմանագիրը նաև տեղադրեց Հայաստանը տնտեսապես թույլ եւ չնչին տարածքում, որը չէր կարող վտանգ սպառնալ Թուրքիային։

Այս պայմանագիրը համարվում է առաջին միջազգային փաստաթղթը, որը ստորագրել էին անկախ ՀՀ-ի ներկայացուցիչները։ Այս պայմանագիրը նաև համարվում է <<ամոթալի>> քանի որ Հայաստանը չստացավ այն ինչն ակնկալվում էր։

Փարիզի կոնֆերանս

Փարիզի կոնֆերանսին ներկայացված հայկական պահանջների հուշագիրը, որը ներկայացվեց 1919 թվականի փետրվարի 12-ին, նախատեսում էր հայկական պետության սահմաններում ընդգրկել Անդրկովկասից ու Սև ծովից մինչև Միջերկրական տարածվող ընդարձակ տարածքներ։ Այս հուշագիրը նախատեսում էր «ծովից ծով» Հայաստանի գաղափարը ու իր նախապատմությունը։

Հայկական պահանջների հուշագիրը վավերացվեց 1919 թվականի փետրվարի 24-ից մինչև ապրիլի 21-ը Փարիզում գումարված Արևմտահայ Ազգային համագումարում։Այդ հուշագրի առավելագույն պահանջները հետագայում Անտանտի տերությունները և ԱՄՆ-ը չափավորեցին ու 1920 թվականի ապրիլին Սան Ռեմոյում ընդունված Թուրքիայի հետ կնքվելիք ապագա հաշտության պայմանագրի նախագծում ՀՀ-ի մեջ ներառվելու էին Արևմտյան Հայաստանի 3 նահանգ և Տրապիզոնի նահանգի մի նեղ պարանոցով ելք էր ապահովվելու դեպի Սև ծով։

Թվաբանական պրոգրեսիա

d=4 a2=1

d=-3 a1=10

d=-2 a5=10

d=2 a7=-13

a2=9 d=4

d=2 a1=1

d=-1 a2=8

d=2 a1=-3,5 a101=

a2=-1,5 a3=0,5 98*2=196,5

a17=6

a20=-10

a5=3

a8=14

այո այո,

Գործնական քերականություն

Աղավնիները իրար առաջ պարծենում էին իրենց գեղեցկությամբ։

Ուտել, գնալ, գնալ, աղալ, հեռու, աստղ, անուն։

Դահլիճում նստած մի տղա հարցրեց, թե որն է ամենագեղեցիկ փողոցը։

Չարենցը ասաց, թե այո տեսել է շատ գեղեցիկ փողոցներ ,բայց ամենագեղեցիկը

Երևանի Նայիբի քուչեն է։

Բանաստեղծը պարզաբաանեց, որ Նայիբի քուչեն ամենագեղեցիկն է, որովհետև այնտեղ է ապրում իր սիրած աղջիկը։

Բուրգ

Բուրգը երկրաչափական մարմին է, որի մեկ նիստը (կոչվում է հիմք) կամայական բազմանկյուն է, իսկ մյուս նիստերը (կոչվում են կողմնային նիստեր) եռանկյուններն են, որոնք ունեն ընդհանուր գագաթ։ Ըստ հիմքի անկյունների թվի՝ տարբերակում են եռանկյուն բուրգ, քառանկյուն բուրգ և այլն։ Բուրգը կոնի մասնավոր դեպք է։

Բուրգի հատկությունները եթե բոլոր կողմնային կողերը հավասար են, ապա՝

• Բուրգի հիմքին կարելի է արտագծել շրջանագիծ, ընդ որում՝ բուրգի գագաթի պրոյեկցիան կլինի դրա կենտրոնում։
• Կողմնային կողերը հիմքի հարթության հետ կազմում են հավասար անկյուններ։

Բուրգի կողմնային մակերևույթի մակերեսը հաշվում են հետևյալ բանաձևերի միջոցով

որտեղ (Pն հիմքի պարագիծն է, հ ը հարթագիծը, և ( \phi )ն՝ հիմքին առընթեր երկնիստ անկյունը։

Բուրգի երկրաչափության սկզբնավորվել է Հին Եգիպտոսում և Բաբելոնում, սակայն ակտիվ զարգացում ապրել է Հին Հունաստանում։ Բուրգի ծավալը հայտնի էր հին եգիպտացիներին։ Առաջին հույն մաթեմատիկոսը, որ պարզել է, թե ինչին է հավասար բուրգի ծավալը, եղել է Դեմոկրիտեսը, իսկ ապացուցել է այն Եվդոքս Կնիդոսցին։ Հին հույն մաթեմատիկոս Էվկլիդեսը համակարգել է բուրգի մասին գիտելիքներն իր «Սկզբունքների» 12-րդ հատորում, ինչպես նաև ձևակերպել է բուրգի առաջին սահմանումը. երկրաչափական մարմին, որը սահմանափակված է հարթություններով, որոնք սկիզբ են առնում մեկ հարթությունից և հատվում են մեկ կետում

• Կոնը կոչվում է բուրգին ներգծված, եթե նրանց գագաթները համընկնում են, իսկ կոնի հիմքը ներգծված է բուրգի հիմքին։ Կոնը կարելի է ներգծել բուրգին միայն այն դեպքում, երբ բուրգի հարթագծերը միմյանց հավասար են (անհրաժեշտ և բավարար պայման)^[6]։
• Կոնը արտագծված է բուրգին, երբ նրանց գագաթները համընկնում են, իսկ կոնի հիմքը արտագծած է բուրգի հիմքին։ Ընդ որում՝ կոնը բուրգին կարելի է արտագծել միայն այն դեպքում, երբ բուրգի կողմնային կողերը հավասար են (անհրաժեշտ և բավարար պայման)։
• Այդպիսի կոների և բուրգերի բարձրությունները հավասար են։

Condition

What would you do if it ________ on your wedding day?
rained

If she comes, I _____ call you.
will
If I eat peanut butter, I ________ sick.
would get

What will you do if you ________ the history exam?
fail

If they had not _____ the car, I would have driven you.
taken

If it snows, ________ still drive to the coast?
would you

When I go on holiday, I always _____ my neighbour to water my plants.
ask

If I _____ the problem to my sister, she’ll be happy to help me.
explained

We’ll be late for the film if we _____.
don’t hurry up

If I didn’t need the money, _____ less.
I’d work

If you _____ a red card, you can’t play in the rest of the game.
get

What would you say if he _____ you on a date?
asks

I’ll have a shower as soon as _____ home.
I get

I _____ English every day if I had time.
would study